|
Hovedansvarlig: Rektor og rådmann
Frist: Kontinuerlig
Opplæringslovens § 9a-1, generelle krav: "Alle elever i grunnskolen og i videregående skole har rett til et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring".
Dette lovkapitlet ansvarliggjør både skoleeier, skoleleder og den enkelte ansatte.
I tillegg pålegger forskrift til opplæringsloven § 2-3 skoleeier å gjennomføre og følge opp nasjonale undersøkelser om motivasjon, trivsel, mobbing, elevmedvirkning, elevdemokrati og det fysiske miljøet.
Huskeliste vedrørende innhold:
- Fysisk miljø – planlegging, tilrettelegging og oppfølging.
> Tjenestebeskrivelse: Elevenes fysiske skolemiljø
Se veileder til forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler (pdf).
- Psykososialt miljø – aktivt og systematisk arbeid, planlegging, tilrettelegging og oppfølging.
> Tjenestebeskrivelse: Elevenes psykososiale skolemiljø -Skolen skal drive et kontinuerlig og systematisk arbeid for å fremme helse, miljø og trygghet til elevene. -levdeltakelse i skolemiljøarbeid – i planlegging og gjennomføring. -Skolemiljøutvalg. -Informasjonsplikt og uttalerett i hendelser, planer og vedtak som er av vesentlig betydning for skolemiljøet. -Krav til enkeltvedtak i klagesaker med informasjon om klageadgang.
- Forvaltningslovens § 11 tydeliggjør veiledningsplikten i alle saker knyttet til arbeid med enkeltvedtak.
- Kunnskapsdepartementet har utarbeidet en veileder til kap. 9 a:
Veileder til opplæringsloven kapittel 9a – elevenes skolemiljø Denne veilederen informerer om hvordan bestemmelsene i opplæringsloven kapittel 9a skal forstås. Lovbestemmelsene i kapittel 9a er av overordnet karakter. De gir ikke detaljerte krav til de enkelte miljøfaktorene. Det vil derfor være nødvendig å forholde seg til andre lover, forskrifter og veiledninger, i første rekke lov av 19. oktober 1982 nr. 66 om helsetjenesten i kommunene (kommunehelsetjenesteloven) med forskrift 1. desember 1995 nr. 928 om miljørettet helsevern i barnehager og skoler. Veiledningen viser til ulike andre veiledninger og andre kilder til kunnskap om skolemiljø og skolemiljøarbeid.
- Udir-2-2010 Retten til et godt psykososialt miljø etter opplæringsloven kapittel 9a. Prosedyre for vedtak og klageadgang:
PDF | PowerPoint Dersom en elev eller forelder ber om tiltak vedrørende det fysiske eller psykososiale miljøet, skal saken behandles etter reglene for enkeltvedtak i forvaltningsloven. Prosedyrene for enkeltvedtak og klageadgang er gjeldende for alle skolene i Klæbu kommune.
Mal for enkeltvedtak med hjemmel i kapittel 9 a.
- Lov om helsetjenesten i kommunene
- Personvern i skolen:
Datatilsynet har gitt retningslinjer for utlevering av opplysninger.
Forskrift om ordensreglement for skolene i Klæbu kommune
IKT-reglement for grunnskolene i Klæbu kommune |